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SUMMARY:托兒服務提供者自我照顧研討會
DESCRIPTION:作為一個托兒服務提供者，您努力為兒童和家庭提供高品質的照顧。您花費了無數個小時來培訓和上課，以便與適合發展的實踐和牌照要求保持同步。您利用每一分鐘來計劃和設置您的環境和課程，使其具有吸引力和目的性，同時保持每個孩子的安全。您的努力沒有被忽視！這就是為什麼您值得一天來充電和恢復活力的原因。請和我們一起在Hayward 的San Felipe Community Center 社區中心度過充滿樂趣的一天，讓我們專注於照顧您。無論您是家庭托兒服務提供者，托兒中心教師，還是主任，您都將享受這個專注於自我照顧的 研討會！  \n   \n研討會包括：  \n\n英語、西班牙語和普通話的主題演講 \n講座： \n\n園藝 \n尊巴舞 \n繪畫 \n珠寶製作 \n\n\n抽奬 \n提供午餐和點心 \n\n   \n   \n*註冊者需要在會議前 10 天通過電子郵件確認出席。請定期查看您的電子郵件以獲取所需的確認請求。  \n   \n註冊截止日期為 2025 年 5 月 27 日  \n  \n感謝您的關注！ 註冊已關閉。 如有任何問題，請聯繫 irisl@4c-alameda.org。 \n感謝您的關注！ 註冊已關閉。 如有任何問題，請聯繫 irisl@4c-alameda.org。
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CATEGORIES:For Child Care Providers,中文培訓
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SUMMARY:托兒環境中的雙語學習簡介
DESCRIPTION:所有人類都具有非凡的學習多種語言的能力。歡迎早期兒童教育者來了解如何支持兒童及其家庭學習一門、兩門或更多語言的旅程！這堂課從上午9點到下午2點30分，中間有30分鐘的午餐休息時間。專業成長時數為5小時。現場上課，僅限30個名額。  \n  \n參與者將:  \n\n 深入了解語言學習\n 討論使用家庭語言(母語)加強兒童發展的重要性\n 獲得關於語言，文化和學習之間關係的新見解\n 確定促進最佳語言和識字發展的最佳做法\n 幼兒教育工作者分享策略，與多元化家庭進行接觸和合作\n 練習 “互動式閱讀” 使用來增強理解力\n 獲得建立雙語學習環境的策略\n\n  \n報名截止至2025年6月11日  \n現場上課的中文培訓。只限30個名額  \n  \n感謝您的關注！ 註冊已關閉。 如有任何問題，請聯繫 irisl@4c-alameda.org。 \n感謝您的關注！ 註冊已關閉。 如有任何問題，請聯繫 irisl@4c-alameda.org。
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