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SUMMARY:Practicas informadas por el trauma en la educación temprana (Trauma 200)
DESCRIPTION:Trauma 200   \nParte 1: 10/1/22\, 9:30am-12:30pm   \nParte 2: 10/8/22\, 9:30am-12:30pm      \nEsta sesión cubrirá los efectos de diversas formas de trauma y estrés tóxico en la infancia temprana\, el desarrollo del cerebro de los niños en los primeros cinco años y el impacto del estrés traumático en el cerebro y el desarrollo general de los niños.      \nEn este entrenamiento aprenderá sobre:    \n\nLa neurobiología del trauma y el impacto del estrés tóxico en el cerebro y el comportamiento de un niño \n\n\nLa diferencia entre un comportamiento desafiante y un recordatorio de trauma   \nEstrategias clave sensible al trauma que apoyen a los niños y desarrollen su capacidad de recuperación para reducir los efectos adversos del trauma temprano  \n\nSerie de 2 sesiones\, diseñada especialmente para las proveedoras de cuidado infantil     \nDebe participar en las 2 partes de Trauma 100 para poder participar en las 2 partes de Trauma 200     \n*Los participantes que participen en las 2 partes de Trauma 100 tendrán la oportunidad para registrarse en las 2 partes de Trauma 200   \nPara obtener información sobre registro o preguntas\, comuníquese con Cynthia Fernandez en cynthiaf@4c-alameda.org o (510) 736-2803.
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