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SUMMARY:引導幼兒的挑戰性行為
DESCRIPTION:此培訓將為幼兒教育工作者提供實用且符合發展需求的策略，以理解並回應幼兒的挑戰性行為。我們將探討行為的根本原因、建立正向師生關係的方法，以及主動實踐這些方法以促進情緒調節與社交成功。參與者將獲得可立即在教室中應用的具體策略。 \n  \n在本次培訓中，您將學習： \n\n了解幼兒期挑戰性行為背後的常見原因\n學習預防升級並支持正向行為的積極策略\n加強師生關係，建立信任與合作\n在維持安全與尊重的同時，發展有效的回應方式應對挑戰\n實施策略以培養孩子情緒調節與解決問題的能力\n\n  \n  \n報名截止日期：2026年4月30日中午 \n報名成功者將在上課前一天收到Zoom的上課鏈接 \n  \n感謝您的關注！ 註冊已關閉。 如有任何問題，請聯繫 irisl@4c-alameda.org。 \n  \n 
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SUMMARY:家庭托兒合同與政策 3.27&4.3.26
DESCRIPTION:第一部分：2026年3月27日 \n第二部份：2026年4月3日 \n  \n  \n合同與政策是所有家庭托兒都應該瞭解，擁有，並且使用的2份文件 。第一份文件是合同 (能確保在法律保護下獲得支付) 。第二份文件是政策\, 通常被稱為家長手册 (幼兒園的書面規則) 。此培訓將通過Zoom做線上培訓。這個線上培訓將讓你明瞭合同與政策該包括什麼及如何執行。一起來參加這個能幫助你邁向成功的托兒事業的培訓。只需報名一次。但需要兩部分的培訓都參加才能獲得專業成長證書和學習時數 \n  \n您將學到： \n\n合同與家長手冊的目的，區別及執行的重要性\n合同該包括什麼 (收費、正常時間、試用期、生病的時候、假期、代課老師、晚接情況等）\n家長手策內容 (健康要求、特殊需要兒童、孩子生病時的政策、政府付費的低收入家庭、接走孩子、隱私、保密、開門政策等)\n幼兒園時間表，幼兒園理念，將牌照要求納入家長手册，以及合同中能保護你的精確語言\n範例與表格\n\n  \n註冊將於 2026年 3月 25日截止 \n報名成功者將在上課前一天收到Zoom的上課鏈接 \n  \n感謝您的關注！ 註冊已關閉。 如有任何問題，請聯繫 irisl@4c-alameda.org。
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SUMMARY:瞭解兒童創傷 2/21/26
DESCRIPTION:主題:  瞭解兒童創傷 \n時間為2月21日星期六上午 9：30 – 12：30\n此培訓將概述創傷和創傷壓力對大腦、身體和行為的影響。我們將討論兒童因創傷而可能表現出的不同行為（戰鬥、逃跑或凍結），以及如何在工作中使用創傷知情策略。 \n參與者將學習如何以下內容： \n  \n\n定義創傷\n\n\n認識孩子失調行為背後的可能含義\n描述創傷壓力對身體、社會、情感和/或心理健康的長期不利影響\n應用2-4 種關鍵策略，以支持0-8 歲兒童的自我修復力和內在韌性\n\n\n\n  \n報名截止日期：2月18日 \n報名成功者將在上課前一天收到Zoom的上課鏈接 \n  \n感謝您的關注！ 註冊已關閉。 如有任何問題，請聯繫 carolj@4c-alameda.org。
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SUMMARY:12.18.25 Parent Café父母咖啡館: 父母與孩子的衝突點
DESCRIPTION:請加入我們的父母咖啡館\n主題: 父母與孩子的衝突點\n時間為12月18日星期四晚上7：00 – 晚上8：30\n與其他父母聯繫並分享您的育兒經驗 \n歡迎加入 Zoom Café 討論，互相學習。 \n 我們將涵蓋以下內容： \n • 更好地了解兒童發展的基本要素 \n • 學習如何更好地回應兒童的挑戰行為 \n• 父母親能更加地成為孩子們的保護者和宣導者 \n  \n在此查看傳單\n歡迎加入我們的父母咖啡館，一起來討論分享幼兒童社交情感發展方面的育兒技巧。\n參與的父母將收到禮品卡作為獎勵。報名名額有限12人額滿\n  \nWe are no longer able to register participants for this event due to the space is limited to 12 participants.抱歉! 不能夠再註冊此活動，該會議僅限12名參與者。
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SUMMARY:家庭托兒報稅準備與帳目記錄
DESCRIPTION:這是一場專為家庭托兒服務提供者設計的線上培訓，主題聚焦於家庭托兒的商業報稅實務，由具備豐富經驗的專業會計師主講。課程內容將涵蓋與家庭托兒相關的稅務知識，包括可扣除項目、記帳方法、報稅準備等，協助您更有效地管理財務並符合法規要求。 \n  \n在本次培訓中，您將學習： \n\n商業收入和支出\n食品計劃和食品費用\n時間/空間百分比\n帳目記錄保存系統\n家庭托兒報稅表格及樣本\n新的稅法及與相關的稅務資訊\n\n  \n  \n報名截止日期：12月4日 \n報名成功者將在上課前一天收到Zoom的上課鏈接 \n  \n 感謝您的關注！ 註冊已關閉。 如有任何問題，請聯繫 irisl@4c-alameda.org。 \n   \n 
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SUMMARY:為家庭托兒所設計學習環境
DESCRIPTION:「兒童就是奇跡。如果堅信每個孩子都是個奇跡，就能改變我們為兒童照顧設計的方式。我們的工作就是懷著崇敬和感恩之心，創造適於這類奇跡的空間」——阿妮塔·奧茲 (Anita Olds) 我們如何才能創造一個支持孩子學習的鼓舞人心的環境？我們的環境如何反映我的價值觀和文化？ 讓我們共同一起反思和改變我的環境。 \n你將學到： \n\n認識環境與照顧者在幼兒學習中的關鍵角色\n掌握環境設計與學習材料的基本原則\n反思目前的家庭托兒環境並規劃改進方向\n\n  \n報名截止至2025年11月5日 \n報名成功者將在上課前一天收到Zoom的上課鏈接 \n  \n感謝您的關注！ 註冊已關閉。 如有任何問題，請聯繫 irisl@4c-alameda.org。
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SUMMARY:牌照局 (CCL) 網路研討會：家庭托兒檢查準備——順利通過年度檢查
DESCRIPTION:為您的年度家庭托兒（FCCH）檢查做好充分準備。本次研討會將提供實用指引，幫助您掌握 Title 22 的要求、避免常見缺失，並了解 CARE 工具與兒童的個人權利相關規定。您將獲得具體策略與資源，協助您順利通過檢查。 \n  \n您將學到： \n\n了解 Title 22 的檢查流程與標準\n辨識並處理常見的執照缺失項目\n學習如何有效使用 CARE 工具\n確保符合個人權利的相關規定\n\n  \n報名截止至2025 年10月22日 \n英文主講。普通話現場口譯 \n報名成功者將在上課前一天收到Zoom的上課鏈接 \n  \n感謝您的關注！ 註冊已關閉。 如有任何問題，請聯繫 irisl@4c-alameda.org。 \n感謝您的關注！ 註冊已關閉。 如有任何問題，請聯繫 irisl@4c-alameda.org。 \n  \n  \n 
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SUMMARY:10.10.25托兒服務工作者咖啡館- 歡迎融合式托兒教育
DESCRIPTION:請加入我們的托兒服務工作者咖啡館-歡迎融合式托兒教育  \nWelcome to join our provider cafe for Setting a stage of Inclusion\n歡迎所有幼兒老師報名參加，時間於10月10日星期五下午7：00至晚上9：00。 \n與其他照顧有特殊需求或學習差異幼兒的老師聯繫交流，或者想要了解更多有關融合式教育的本地資訊！ \n歡迎加入我們的融合式團隊的 Zoom Café 討論。 \n  \n討論主題:  \n\n什麼是融合式教育? \n幼教老師對融合式教育的看法? \n家長對融合式教育的看法? \n更多本地融合式教育資源? \n\n  \n如果您有任何疑問，請聯繫 Carol Jin 金（510）606-4393或 carolj@4c-alameda.org   \n註冊於2025年10月8日結束  \n  \n註冊已經截止 \n註冊已經截止
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SUMMARY:與家長成為合作夥伴
DESCRIPTION:第一部分9月23日\, 6:30PM-9PM \n第二部份9月24日\, 6:30PM-9PM \n  \n與家長有效合作是優質照顧的核心。各種問題 – 從未養到財務 – 都有可能在照顧者和家長之間帶來挑戰。本次培訓強調為了兒童與家庭合作的方法。此5個小時的培訓由4Cs與Family Child Care at Its Best (FCCB) 共同合作提供。分兩部分課程\, 只需報名一次。於9月23日和24日上課。只限25個名額。 \n您將學到： \n\n規劃包容所有文化背景和讓人感到受歡迎的環境和體驗。\n探索與家庭溝通的各種方法。\n應用建立關係的做法來保持家長的積極關係。\n如何促進家庭參與。\n\n  \n報名截止至2025年9月16日 \n報名成功者將在上課前一天收到Zoom的上課鏈接 \n必須9月23和24日都上課才能得到上課證書和學習時數 \n  \n感謝您的關注！ 註冊已關閉。 如有任何問題，請聯繫 irisl@4c-alameda.org。 \n感謝您的關注！ 註冊已關閉。 如有任何問題，請聯繫 irisl@4c-alameda.org。
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SUMMARY:家庭托兒营销
DESCRIPTION:有影響力、社區連結與可持續發展的家庭托兒行銷 \n為什麼是你？ 為什麼是現在？ 打造有溫度、有連結、可持續的家庭托兒事業 \n本次線上培訓專為不同階段的家庭托兒（FCC）經營者設計——無論是准牌照、新開業，還是已有多年經驗的經營者，都能從中受益。 \n我們將探討： \n· 明確核心價值與建立信任 學習如何清晰傳達您的核心理念，並在多元競爭中贏得家庭的信任。 \n· 掌握行銷與永續規劃策略 透過互動活動，探索有效的行銷方法與可持續的商業模式。 \n· 強化社區連結與口碑建立 深入了解如何與家庭互動、促進合作，並透過社區關係擴展影響力。 \n· 突破障礙並重視自我照顧 討論語言、科技與思維挑戰，並強調自我照顧對託兒事業長期成功的重要性。 \n  \n報名截止至2025年 9月11日 \n報名成功者將在上課前一天收到Zoom的上課鏈接。 \n  \n感謝您的關注！ 註冊已關閉。 如有任何問題，請聯繫 irisl@4c-alameda.org。 \n感謝您的關注！ 註冊已關閉。 如有任何問題，請聯繫 irisl@4c-alameda.org。
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SUMMARY:更新了時間-牌照局檢查使用的家庭托兒CARE 工具，著重於兒童個人權利的解說
DESCRIPTION:社區照顧許可部門的兒童照顧許可計劃的核心任務是通過確保獲得許可的托兒機構符合既定的第 22 條標準來維護兒童的健康和安全。家庭托兒CARE 工具的開發目的是供許可計劃分析師 （LPA） 在對持證設施進行檢查時使用。 該工具側重於三個優先領域：預防、合規和執行。我們將討論家庭托兒CARE 工具、Title22 法規和兒童個人權利領域。 兒童個人權利是投訴的主要原因之一。托兒機構工作人員將確定並討論維護兒童個人權利的最佳實踐和有用策略，並確保獲得許可的托兒機構符合既定標準。  \n  \n報名截止日期：12月10日，星期二 \n英文主講。西班牙語\, 普通話\, 現場口譯  \n報名成功者將在上課前一天收到Zoom的上課鏈接。  \n  \n感謝您的關注！ 註冊已關閉。 如有任何問題，請聯繫 irisl@4c-alameda.org。 \n感謝您的關注！ 註冊已關閉。 如有任何問題，請聯繫 irisl@4c-alameda.org。
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SUMMARY:托兒教育工作者咖啡館: 當孩子有發展差異時，如何與家長做有效的溝通
DESCRIPTION:托兒老師有時是第一個注意到孩子發展差異的人，如何在關鍵時刻與家長做有效的溝通，並且可以及早幫助兒童，是幼教老師的專業和挑戰。讓我們透過實際經驗分享和討論，找出適合的對策。  \n   在本次培訓中，您將學習： \n\n當幼教老師發現孩子發展有所擔憂時，如何與父母做有效的溝通，來與其他幼教老師一同分享實際經驗。\n為何早期特教干預是很重要的!!!\n瞭解你的感受！\nQ&A  \n\n  還有更多！ \n 報名截止至2024年9月25日  \n報名成功者將在上課前一天收到Zoom的上課鏈接     \nWe are no longer able to register participants for this event. \nWe are no longer able to register participants for this event. \n  \n感謝您的關注！ 如有任何問題，請聯繫 irisl@4c-alameda.org
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SUMMARY:幼兒通過正面可控的風險來學習
DESCRIPTION:識別和避免有害情況或風險的能力是生存所必需的。由於各種原因，人們對風險的感知方式不同。這個免費培訓由FCCB贊助，4Cs和WestEd 共同合作推出。此5小時的培訓支持家庭托兒服務提供者。 \n  \n在本次培訓中，您將學習： \n\n通過個體差異和全球視角進行自我評估和探索對風險的感知\n參考基於研究的風險對於身體、認知和社交技能發展中的好處\n瞭解如何在每天的遊戲和計劃的學習體驗中支持孩子承擔適當的身體冒險\n學習能夠鼓勵孩子開始和參與認知冒險行為的策略\n能夠為孩子提供指導，協助他們採取合於發展和脾性的適當的社會冒險行為\n\n  \n  \n報名截止日期：8月22日，星期四 \n報名成功者將在上課前一天收到Zoom的上課鏈接 \n 感謝您的關注！ 註冊已關閉。 如有任何問題，請聯繫 irisl@4c-alameda.org。 \n感謝您的關注！ 註冊已關閉。 如有任何問題，請聯繫 irisl@4c-alameda.org。
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SUMMARY:家庭托兒合同與政策
DESCRIPTION:第一部分：2024年4月6日 \n第二部份：2024年4月13日 \n  \n合同與政策是所有家庭托兒都應該瞭解，擁有，並且使用的2份文件 。第一份文件是合同 (能確保在法律保護下獲得支付) 。第二份文件是政策\, 通常被稱為家長手册 (幼兒園的書面規則) 。此培訓將通過Zoom做線上培訓。這個培訓將讓你明瞭合同與政策該包括什麼及如何執行。一起來參加這個能幫助你邁向成功的托兒事業的培訓。 \n  \n在本次培訓中，您將學習： \n\n合同與家長手冊的目的，區別及執行的重要性\n合同該包括什麼 (收費、正常時間、試用期、生病的時候、假期、代課老師、晚接情況等）\n家長手策內容 (健康要求、特殊需要兒童、孩子生病時的政策、政府付費的低收入家庭、接走孩子、隱私、保密、開門政策等)\n幼兒園時間表，幼兒園理念，將牌照要求納入家長手册，以及合同中能保護你的精確語言\n範例與表格\n\n  \n註冊將於 2023年 4月 4日截止 \n報名成功者將在上課前一天收到Zoom的上課鏈接 \n需要兩部分的培訓都參加才能獲得完整的專業成長時數 \n  \n感謝您的關注！ 註冊已關閉。 如有任何問題，請聯繫 irisl@4c-alameda.org。 \n感謝您的關注！ 註冊已關閉。 如有任何問題，請聯繫 irisl@4c-alameda.org。
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SUMMARY:對孩子有所擔憂時，如何與家長會談
DESCRIPTION:托兒教育者時常是第一個注意到兒童行為差異的人。 \n  \n本次培訓將涵蓋： \n\n如何與父母更有效的溝通交談\n何時舉行家長會議\n了解您的感受\n\n  \n報名截止至2024年2月15日 \n報名成功者將在上課前一天收到Zoom的上課鏈接 \n  \n感謝您的關注！ 註冊已關閉。 如有任何問題，請聯繫 irisl@4c-alameda.org。 \n感謝您的關注！ 註冊已關閉。 如有任何問題，請聯繫 irisl@4c-alameda.org。
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SUMMARY:家庭托兒報稅準備與帳目記錄
DESCRIPTION:這是專為家庭托兒服務提供者而設計的有關家庭托兒商業報稅，由專業會計師主講的培訓。此培訓將通過Zoom做線上培訓。  \n  \n在本次培訓中，您將學習：  \n\n商業收入和支出 \n食品計劃和食品費用 \n時間/空間百分比 \n帳目記錄保存系統 \n家庭托兒報稅表格及樣本 \n\n\n新的稅法及與相關的稅務資訊 \n\n  \n報名截止日期：11月30日，星期四  \n報名成功者將在上課前一天收到Zoom的上課鏈接 \n  \n感謝您的關注！ 註冊已關閉。 如有任何問題，請聯繫 irisl@4c-alameda.org。 \n感謝您的關注！ 註冊已關閉。 如有任何問題，請聯繫 irisl@4c-alameda.org。
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SUMMARY:家庭幼兒園的營銷推廣
DESCRIPTION:您已經做好一切準備，可以開始接收學生了，「酒香也怕巷子深」，從行銷的四個“P”到社交媒體的應用，這次研討會將有助於您的業務增長，更好地吸引到合適的家長和學生。 學習內容包括：  \n   \n\n定位你的四個“P” \n\n深入瞭解定位、定價、位置和管道這四個行銷要素如何應用於家庭幼兒園經營，巧妙地將它們結合起來，讓你在競爭中被家長看見。  \n\n善用不同的人際資源 \n\n學習如何建立和擴展您的人際網路。 從家長、同行到社區資源，瞭解如何通過人際關係和口碑建立起業務的可靠聲譽。  \n\n如何建立信任和瞭解 \n\n和家長建立信任是成功的關鍵。 探討如何通過溝通、展示專業知識以及解答疑慮來建立良好的關係。  \n\n好玩的社交媒體應用 \n\n社交媒體是現代行銷的重要一環，選一個你熟悉的平臺，制定有趣、有用的內容，建立互動性，擴大影響力。  \n   \n報名截止至2023年11月8日  \n報名成功者將在上課前一天收到Zoom的上課鏈接。  \n  \n感謝您的關注！ 註冊已關閉。 如有任何問題，請聯繫 irisl@4c-alameda.org。 \n感謝您的關注！ 註冊已關閉。 如有任何問題，請聯繫 irisl@4c-alameda.org。
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SUMMARY:掌握牌照最新資訊： 2023年家庭托兒牌照法規及資訊更新
DESCRIPTION:掌握牌照最新資訊對於您能夠自信地完成工作至關重要。在高風險的情況下感到自信並不總是那麼容易，但通過努力，信心可以培養和提高。下次您的牌照計劃分析師 （LPA） 來訪時，您不會感到緊張，並確信自己符合法規要求。   \n  \n本培訓將幫助你學到：   \n\n瞭解在哪裡可以找到資源 \n瞭解 CARE 工具和年度檢查期望的領域是什麼 \n確定什麼是兒童的個人權利 \n識別家庭托兒最常見缺失 \n知識點：投訴流程 \n\n\n反思你學到的東西 \n\n  \n報名截止日期：10月18日，星期三  \n英文主講。西班牙語\, 普通話\, 現場口譯  \n報名成功者將在上課前一天收到Zoom的上課鏈接。 \n  \n感謝您的關注！ 註冊已關閉。 如有任何問題，請聯繫 irisl@4c-alameda.org。 \n感謝您的關注！ 註冊已關閉。 如有任何問題，請聯繫 irisl@4c-alameda.org。 \n   
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SUMMARY:照顧混齡群組的兒童
DESCRIPTION:這個5小時的免費培訓由FCCB (Family Child Care at Its Best) 贊助，4Cs和WestEd 共同合作推出。  \n  \n在本次培訓中，您將學習：  \n\n在集體照顧環境中使混齡兒童受益的策略 \n如何為所有年齡段的兒童創造一個安全的學習和成長場所 \n\n   \n報名截止日期：10月5日，星期四  \n報名成功者將在上課前一天收到Zoom的上課鏈接。  \n此講座只有20個名額。  \n感謝您的關注！ 註冊已關閉。 如有任何問題，請聯繫 irisl@4c-alameda.org。 \n感謝您的關注！ 註冊已關閉。 如有任何問題，請聯繫 irisl@4c-alameda.org。
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SUMMARY:為家庭托兒所設計學習環境
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SUMMARY:Parent Café: 父母咖啡館
DESCRIPTION:父母線上咖啡館\n父母與孩子共同打造一個教養兒童的安全環境\n日期: 7 月 19 日\, 2023\n時間: 7:00-8:30 PM\n主題:家⻑權益宣導\n\n  \n\n您的孩子正在經歷大腦成長發育的關鍵時期，父母有很大的機會來引導他們建立良好的行為。\n \n歡迎參加我們的父母咖啡館，來與其他父母分享了解適合您孩子年齡的育兒方式和技巧。\n \n所有參與者都將獲得一份禮物卡。 \n在此處查看傳單。 \nWe are no longer able to register participants for this event due to the space is limited to 15 participants.抱歉! 不能夠再註冊此活動，該會議僅限15名參與者。 \nWe are no longer able to register participants for this event. The space is limited to 15 participants. \n註冊此活動的人數已額滿，僅限15名參加。抱歉!無法再接受報名。
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SUMMARY:自我照顧研討會
DESCRIPTION:給托兒服務提供者  \n  \n作為一個托兒服務提供者，您現在比以往任何時候都更努力為兒童和家庭提供安全\, 高品質的照顧。您花費了無數個小時來培訓和上課，以便與適合發展的實踐和牌照要求保持同步。您利用每一分鐘來計劃和設置您的環境和課程，使其具有吸引力和目的性，同時保持每個孩子的安全。您的努力沒有被忽視！這就是為什麼您值得一天來充電和恢復活力的原因。今年請加入我們虛擬的\,充滿樂趣的一天，讓我們專注於照顧您。無論您是家庭托兒服務提供者，托兒中心教師，還是主任，您都將享受這個專注於自我照顧的研討會！  \n   \n線上研討會包括： \n\n實況主題演講包括英語、西班牙語和普通話 \n預先錄制的小型-講座/活動： \n\n繪畫  \nZumba (尊巴有氧健身舞)  \n烘培  \n園藝栽種 \n還有更多 \n\n\n獎品\n3小時專業成長時數 \n\n\n註冊將於 2023 年 6月 2 日截止 \n報名普通話主題演講請按這裡  \n感謝您的關注！ 註冊已關閉。 如有任何問題，請聯繫 irisl@4c-alameda.org。 \n感謝您的關注！ 註冊已關閉。 如有任何問題，請聯繫 irisl@4c-alameda.org。 \n  \n 
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SUMMARY:合同與政策變得簡單
DESCRIPTION:合同與政策是所有家庭托兒都應該瞭解，擁有，並且使用的2份文件 。第一份文件是合同 (能確保在法律保護下獲得支付) 。第二份文件是政策\, 通常被稱為家長手册 (幼兒園的書面規則) 。此培訓將通過Zoom做線上培訓。這個培訓將讓你明瞭合同與政策該包括什麼及如何執行。一起來參加這個能幫助你邁向成功的托兒事業的培訓。 \n  \n在本次培訓中，您將學習： \n\n合同與家長手冊的目的，區別及執行的重要性\n合同該包括什麼 (收費、正常時間、生病的時候、假期、代課老師、晚接情況）\n家長手策內容 (健康要求、特殊需要兒童、孩子生病時的政策、接走孩子、隱私、保密、開門政策)\n幼兒園時間表，幼兒園理念，將牌照要求納入家長手册，以及合同中能保護你的精確語言\n合同與政策更新— —包括因應新冠肺炎疫情相關更新\n範例與表格\n\n註冊將於 2023年 3月 29 日截止 \n報名成功者將在上課前一天收到Zoom的上課鏈接 \n 註冊已經截止 \n註冊已經截止
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SUMMARY:在對孩子有所擔憂時，如何與家長會談
DESCRIPTION:在對孩子有所擔憂時，如何與家長會談（線上）  \n托兒教育者時常是第一個注意到兒童行為差異。如何在適當的時候向家長建議和反映問題，是一項挑戰。讓我們一起與其他有經驗的托兒工作者的分享和討論。從實務中找到方法: \n 本次培訓將涵蓋：  \n\n 如何與父母溝通交談 \n 何時舉行會議 \n 了解您的感受  \n 還有更多！ \n\n註冊於2023年3月16日結束 \n 註冊已經截止 \n註冊已經截止 \n   \n 註冊後我們會在接近的日期前電郵給您 ZOOM 連結。 
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SUMMARY:感官是幼兒開啟知識的鑰匙
DESCRIPTION:歡迎托兒教育工作者來一起探索開發幼兒多項智慧的感官體驗遊戲。幼兒是天生的用感官探索和學習的。啟蒙教育者提供豐富的感官體驗就好像給孩子一把鑰匙幫助他們打開和瞭解世界。感官經驗越豐富，孩子的智力就越得到開發，為以後學習能力奠定基礎。 \n  \n在這個講座你將學到： \n\n認識感官的敏感期\n了解感官遊戲對兒童智力的啟發以及對孩子的獨立性，注意力，觀察能力，眼手協調，和解決問題能力的培養\n自製提升幼兒感官敏銳度的簡單有趣教具 和各種有趣遊戲\n\n報名截止至2023年3月1日 \n報名成功者將在上課前一天收到Zoom的上課鏈接 \n 註冊已經截止 \n註冊已經截止
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SUMMARY:小遊戲，大威力：玩扮演遊戲的孩子更聰明
DESCRIPTION:在這個向家庭托兒教育者的培訓系列中，我們會探索幼兒的扮演活動。我們將專注於了解扮演活動對幼兒的重要性，以及教育者如何促進幼兒在扮演活動中的學習。  \n   \n我們將一起分享討論：   \n\n幼兒為什麼喜歡扮演？\n扮演活動對幼兒發展上的正面影響\n幼兒如何經由扮演而學習\n幼兒生活中自然地扮演活動\n為幼兒刻意安排的扮演環境\n教師在幼兒扮演活動中的角色\n\n  \n報名截止至2023年2月8日  \n報名成功者將在上課前一天收到Zoom的上課鏈接  \n  \n 註冊已經截止 \n註冊已經截止 \n  \n  \n  \n 
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SUMMARY:Parent Café: 父母咖啡館
DESCRIPTION:父母線上咖啡館\n父母與孩子共同打造一個教養兒童的安全環境\n日期: 12 月 6 日\, 2022\n時間: 7:00-8:30 PM\n\n  \n\n您的孩子正在經歷大腦成長發育的關鍵時期，父母有很大的機會來引導他們建立良好的行為。\n \n歡迎參加我們的父母咖啡館，來與其他父母分享了解適合您孩子年齡的育兒方式和技巧。\n \n所有參與者都將獲得一份禮物卡。 \n  \n 註冊已經截止 \n謝謝你!註冊已截止
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SUMMARY:家庭托兒報稅準備與帳目記錄
DESCRIPTION:2022年11月19日，9:00am-12:00pm\, 線上培訓  \n這是專為家庭托兒服務提供者而設計的有關家庭托兒商業報稅，由專業會計師主講的培訓。此培訓將通過Zoom做線上培訓。  \n在本次培訓中，您將學習：  \n\n商業收入和支出 \n食品計劃和食品費用 \n時間/空間百分比 \n帳目記錄保存系統 \n家庭托兒報稅表格及樣本 \n新的稅法及與COVID-19相關的稅務資訊 \n\n  \n註冊將於 2022 年 11月 16 日截止  \n報名成功者將在上課前一天收到Zoom的上課鏈接  \n 註冊已經截止 \n註冊已經截止
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SUMMARY:托兒工作者咖啡館
DESCRIPTION:歡迎來到融合式教育和融合式教育童書介紹  \n2022年11月4日 7:00pm-8:30pm\, 線上培訓  \n  \n這個免費培訓由4Cs  融合式教育輔導員Carol Jin 介紹何謂融合式教育以及4Cs 融合式教育的服務項目。同時介紹優良的融合式教育童書給托兒中心和家庭托兒的服務提供者。  \n  \n在本次培訓中，您將學習：  \n\n何謂融合式教育 \n4Cs 融合式教育的服務項目 \n融合式教育童書 \n問題解答 \n\n  \n專業發展時數將會被記錄在ECE Registry (加州幼教人力處登記號碼) 。  \n報名成功者將在上課前一天收到Zoom的上課鏈接。  \n註冊將於 2022 年 11 月 1日截止 \n 註冊已經截止 \n註冊已經截止
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SUMMARY:掌握牌照最新資訊： 2022年家庭托兒牌照法規及資訊更新
DESCRIPTION:你對當前的家庭托兒牌照規定瞭解嗎？通過參加這次講座，你會見到牌照局的宣導員來討論以下議題，掌握牌照最新資訊。您將有機會得到有關托兒牌照問題的回答。：  \n本培訓將幫助你學到：   \n\n牌照局的宣導員作為資源和聯絡人的角色  \n瞭解有關以下有關牌照主題的重要更新： \n\n嬰兒猝死癥/安全睡眠 \n新冠病毒/疫情 \n家庭托兒最常見缺失 \n兒童個人權利和例子 \n\n\n獲取有關牌照檢查流程的新 CARE 工具的介紹 \n\n   \n請在註冊前在此問題調查中輸入任何有關牌照的問題：詢問托兒牌照有關問題  \n  \n報名截止至2022年10月13日  \n 註冊已經截止 \n註冊已經截止
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