此培訓將為幼兒教育工作者提供實用且符合發展需求的策略，以理解並回應幼兒的挑戰性行為。我們將探討行為的根本原因、建立正向師生關係的方法，以及主動實踐這些方法以促進情緒調節與社交成功。參與者將獲得可立即在教室中應用的具體策略。   在本次培訓中，您將學習： 了解幼兒期挑戰性行為背後的常見原因 學習預防升級並支持正向行為的積極策略 加強師生關係，建立信任與合作 在維持安全與尊重的同時，發展有效的回應方式應對挑戰 實施策略以培養孩子情緒調節與解決問題的能力     報名截止日期：2026年4月30日中午 報名成功者將在上課前一天收到Zoom的上課鏈接    

第一部分：2026年3月27日 第二部份：2026年4月3日     合同與政策是所有家庭托兒都應該瞭解，擁有，並且使用的2份文件 。第一份文件是合同 (能確保在法律保護下獲得支付) 。第二份文件是政策, 通常被稱為家長手册 (幼兒園的書面規則) 。此培訓將通過Zoom做線上培訓。這個線上培訓將讓你明瞭合同與政策該包括什麼及如何執行。一起來參加這個能幫助你邁向成功的托兒事業的培訓。只需報名一次。但需要兩部分的培訓都參加才能獲得專業成長證書和學習時數   您將學到： 合同與家長手冊的目的，區別及執行的重要性 合同該包括什麼 (收費、正常時間、試用期、生病的時候、假期、代課老師、晚接情況等） 家長手策內容 (健康要求、特殊需要兒童、孩子生病時的政策、政府付費的低收入家庭、接走孩子、隱私、保密、開門政策等) 幼兒園時間表，幼兒園理念，將牌照要求納入家長手册，以及合同中能保護你的精確語言 範例與表格   註冊將於 2026年 3月 25日截止 報名成功者將在上課前一天收到Zoom的上課鏈接  

主題:  瞭解兒童創傷  時間為2月21日星期六上午 9：30 - 12：30 此培訓將概述創傷和創傷壓力對大腦、身體和行為的影響。我們將討論兒童因創傷而可能表現出的不同行為（戰鬥、逃跑或凍結），以及如何在工作中使用創傷知情策略。 參與者將學習如何以下內容：   定義創傷 認識孩子失調行為背後的可能含義 描述創傷壓力對身體、社會、情感和/或心理健康的長期不利影響 應用2-4 種關鍵策略，以支持0-8 歲兒童的自我修復力和內在韌性   報名截止日期：2月18日 報名成功者將在上課前一天收到Zoom的上課鏈接  

這是一場專為家庭托兒服務提供者設計的線上培訓，主題聚焦於家庭托兒的商業報稅實務，由具備豐富經驗的專業會計師主講。課程內容將涵蓋與家庭托兒相關的稅務知識，包括可扣除項目、記帳方法、報稅準備等，協助您更有效地管理財務並符合法規要求。   在本次培訓中，您將學習： 商業收入和支出 食品計劃和食品費用 時間/空間百分比 帳目記錄保存系統 家庭托兒報稅表格及樣本 新的稅法及與相關的稅務資訊     報名截止日期：12月4日 報名成功者將在上課前一天收到Zoom的上課鏈接    

「兒童就是奇跡。如果堅信每個孩子都是個奇跡，就能改變我們為兒童照顧設計的方式。我們的工作就是懷著崇敬和感恩之心，創造適於這類奇跡的空間」——阿妮塔·奧茲 (Anita Olds) 我們如何才能創造一個支持孩子學習的鼓舞人心的環境？我們的環境如何反映我的價值觀和文化？ 讓我們共同一起反思和改變我的環境。 你將學到： 認識環境與照顧者在幼兒學習中的關鍵角色 掌握環境設計與學習材料的基本原則 反思目前的家庭托兒環境並規劃改進方向   報名截止至2025年11月5日 報名成功者將在上課前一天收到Zoom的上課鏈接  

為您的年度家庭托兒（FCCH）檢查做好充分準備。本次研討會將提供實用指引，幫助您掌握 Title 22 的要求、避免常見缺失，並了解 CARE 工具與兒童的個人權利相關規定。您將獲得具體策略與資源，協助您順利通過檢查。   您將學到： 了解 Title 22 的檢查流程與標準 辨識並處理常見的執照缺失項目 學習如何有效使用 CARE 工具 確保符合個人權利的相關規定   報名截止至2025 年10月22日 英文主講。普通話現場口譯 報名成功者將在上課前一天收到Zoom的上課鏈接      

請加入我們的托兒服務工作者咖啡館-歡迎融合式托兒教育  Welcome to join our provider cafe for Setting a stage of Inclusion 歡迎所有幼兒老師報名參加，時間於10月10日星期五下午7：00至晚上9：00。 與其他照顧有特殊需求或學習差異幼兒的老師聯繫交流，或者想要了解更多有關融合式教育的本地資訊！ 歡迎加入我們的融合式團隊的 Zoom Café 討論。    討論主題:  什麼是融合式教育?  幼教老師對融合式教育的看法?  家長對融合式教育的看法?  更多本地融合式教育資源?    如果您有任何疑問，請聯繫 Carol Jin 金（510）606-4393或 carolj@4c-alameda.org   註冊於2025年10月8日結束   

第一部分9月23日, 6:30PM-9PM 第二部份9月24日, 6:30PM-9PM   與家長有效合作是優質照顧的核心。各種問題 - 從未養到財務 - 都有可能在照顧者和家長之間帶來挑戰。本次培訓強調為了兒童與家庭合作的方法。此5個小時的培訓由4Cs與Family Child Care at Its Best (FCCB) 共同合作提供。分兩部分課程, 只需報名一次。於9月23日和24日上課。只限25個名額。 您將學到： 規劃包容所有文化背景和讓人感到受歡迎的環境和體驗。 探索與家庭溝通的各種方法。 應用建立關係的做法來保持家長的積極關係。 如何促進家庭參與。   報名截止至2025年9月16日 報名成功者將在上課前一天收到Zoom的上課鏈接 必須9月23和24日都上課才能得到上課證書和學習時數  

有影響力、社區連結與可持續發展的家庭托兒行銷 為什麼是你？ 為什麼是現在？ 打造有溫度、有連結、可持續的家庭托兒事業 本次線上培訓專為不同階段的家庭托兒（FCC）經營者設計——無論是准牌照、新開業，還是已有多年經驗的經營者，都能從中受益。 我們將探討： · 明確核心價值與建立信任 學習如何清晰傳達您的核心理念，並在多元競爭中贏得家庭的信任。 · 掌握行銷與永續規劃策略 透過互動活動，探索有效的行銷方法與可持續的商業模式。 · 強化社區連結與口碑建立 深入了解如何與家庭互動、促進合作，並透過社區關係擴展影響力。 · 突破障礙並重視自我照顧 討論語言、科技與思維挑戰，並強調自我照顧對託兒事業長期成功的重要性。   報名截止至2025年 9月11日 報名成功者將在上課前一天收到Zoom的上課鏈接。  

社區照顧許可部門的兒童照顧許可計劃的核心任務是通過確保獲得許可的托兒機構符合既定的第 22 條標準來維護兒童的健康和安全。家庭托兒CARE 工具的開發目的是供許可計劃分析師 （LPA） 在對持證設施進行檢查時使用。 該工具側重於三個優先領域：預防、合規和執行。我們將討論家庭托兒CARE 工具、Title22 法規和兒童個人權利領域。 兒童個人權利是投訴的主要原因之一。托兒機構工作人員將確定並討論維護兒童個人權利的最佳實踐和有用策略，並確保獲得許可的托兒機構符合既定標準。    報名截止日期：12月10日，星期二 英文主講。西班牙語, 普通話, 現場口譯  報名成功者將在上課前一天收到Zoom的上課鏈接。