Este entrenamiento ayuda a educadores de la primera infancia en el desarrollo de prácticas antirracistas, anti-sesgo y de afirmación de la identidad al trabajar con niños pequeños y sus familias. Los participantes explorarán estrategias apropiadas para el desarrollo que les ayuden a hablar sobre la raza y las diferencias y reflexionar sobre sus propias creencias y experiencias. Al comenzar desde la primera infancia, los educadores pueden crear entornos inclusivos que promuevan el sentido de pertenencia, el respeto y la equidad para todos los niños.

Metas para aprender:

Aumentar la comprensión de los educadores sobre las prácticas antirracistas, anti-sesgo y de afirmación de la identidad, y cómo estos enfoques apoyan el desarrollo, el sentido de pertenencia y el aprendizaje de los niños pequeños.

Fortalecer la capacidad de los educadores para utilizar estrategias apropiadas para el desarrollo al conversar con niños pequeños sobre la raza, la identidad y las diferencias, de manera respetuosa, receptiva y en colaboración con las familias.

Apoyar la autorreflexión de los educadores mediante el análisis de sus propias creencias, experiencias y sesgos, e identificar acciones concretas para crear entornos de aprendizaje más inclusivos y equitativos.

La registración cerrara cuando se complete el cupo o el 23 de febrero de 2026, o lo que ocurra primero.

Se enviará un registro de Zoom antes de la reunión.