這個免費培訓由PITC贊助，4Cs和WestEd 共同合作推出。此培訓支持嬰幼兒項目管理者，服務年齡0-36個月的嬰幼兒的老師，以及托兒中心和家庭托兒的服務提供者。   在本次培訓中，您將學習： 識別對嬰幼兒社交情感發展的各種影響 辨認嬰幼兒從出生到3歲通常獲得的社交情感技能和知識 認識到在團體照顧環境中支持嬰幼兒健康社交情感發展的具體計劃實踐。   報名截止日期：3月7日，星期四 報名成功者將在上課前一天收到Zoom的上課鏈接  

這個免費培訓由FCCB贊助，4Cs和WestEd 共同合作推出。此5小時的培訓支持家庭托兒服務提供者。   在本次培訓中，您將學習： 練習反思的過程, 以更好地了解無意識偏見及其與兒童行為的關係 分析評估工具 探索如何使用您從觀察兒童中學到的知識來支持兒童, 家庭和您的計劃發展   報名截止日期：3月21日，星期四 報名成功者將在上課前一天收到Zoom的上課鏈接  

第一部分：2024年4月6日 第二部份：2024年4月13日   合同與政策是所有家庭托兒都應該瞭解，擁有，並且使用的2份文件 。第一份文件是合同 (能確保在法律保護下獲得支付) 。第二份文件是政策, 通常被稱為家長手册 (幼兒園的書面規則) 。此培訓將通過Zoom做線上培訓。這個培訓將讓你明瞭合同與政策該包括什麼及如何執行。一起來參加這個能幫助你邁向成功的托兒事業的培訓。   在本次培訓中，您將學習： 合同與家長手冊的目的，區別及執行的重要性 合同該包括什麼 (收費、正常時間、試用期、生病的時候、假期、代課老師、晚接情況等） 家長手策內容 (健康要求、特殊需要兒童、孩子生病時的政策、政府付費的低收入家庭、接走孩子、隱私、保密、開門政策等) 幼兒園時間表，幼兒園理念，將牌照要求納入家長手册，以及合同中能保護你的精確語言 範例與表格   註冊將於 2023年 4月 4日截止 報名成功者將在上課前一天收到Zoom的上課鏈接 需要兩部分的培訓都參加才能獲得完整的專業成長時數  

此培訓將概述創傷和創傷壓力對大腦、身體和行為的影響。我們將討論兒童因創傷而可能表現出的不同行為（戰鬥、逃跑或凍結），以及如何在工作中使用創傷知情策略。

這個培訓專注於支持年幼兒童的雙語發展，特別是在中文家庭中。托兒服務提供者將獲得實用策略，以增強語言技能並創建包容性的學習環境。  在這個培訓中，你將學到：  雙語的好處：  了解雙語者的優勢。  滿足雙語學習者的獨特需求。  語言技巧：  學習如何促進可以增強英語和中文語言的策略。  鼓勵語言豐富的環境和互動。  家庭合作：  加強與家庭的聯繫。  積極鼓勵父母參與支持家庭語言發展。      報名截止至2024年5月10日  報名成功者將在上課前一天收到Zoom的上課鏈接。 

兒童照護提供者培訓符合 AB 1207 的要求，並且應由在有執照的托兒服務機構工作的每位授權報告員參加。  本培訓將涵蓋：  法律規定舉報者  如何識別虐待和忽視兒童  舉報和保護  責任和義務 / 法律  兒童發展階段  知情不報  兒童和家庭之間的溝通    *遲到10分鐘進入培訓會議或提前10分鐘退場的參與者將不會收到證書。此外，在培訓期間必須打開相機並露臉才能獲得培訓時數.*    報名至2024年5日30日截止    

作為一個托兒服務提供者，您努力為兒童和家庭提供高品質的照顧。您花費了無數個小時來培訓和上課，以瞭解適合兒童發展設計和符合最新牌照局的要求。您利用每一分鐘來計劃您的教學環境和課程，使其具有吸引力和目的性，同時保持每個孩子的安全。感謝您的努力！這就是為什麼您值得一天來充電和恢復活力的原因。請與我們一起和其他幼教老師在Hayward 的San Felipe Community Center 社區中心度過充滿開心的一天。無論您是家庭托兒服務提供者，托兒中心教師，還是主任，都歡迎您一同享受這個自我照顧的研討會！     研討會包括：  英語、西班牙語和普通話的主題演講  講座：  園藝  尊巴舞  繪畫  珠寶製作  抽奬 提供早餐和點心     *註冊報名的人需要在研討會開始的10天前通過電子郵件確認出席。請定期查看您的電子郵件，以便及時回復所需的名额確認要求。*  報名截止至2024年5月29日  

識別和避免有害情況或風險的能力是生存所必需的。由於各種原因，人們對風險的感知方式不同。這個免費培訓由FCCB贊助，4Cs和WestEd 共同合作推出。此5小時的培訓支持家庭托兒服務提供者。   在本次培訓中，您將學習： 通過個體差異和全球視角進行自我評估和探索對風險的感知 參考基於研究的風險對於身體、認知和社交技能發展中的好處 瞭解如何在每天的遊戲和計劃的學習體驗中支持孩子承擔適當的身體冒險 學習能夠鼓勵孩子開始和參與認知冒險行為的策略 能夠為孩子提供指導，協助他們採取合於發展和脾性的適當的社會冒險行為     報名截止日期：8月22日，星期四 報名成功者將在上課前一天收到Zoom的上課鏈接

許多學術研究發現早期豐富挑戰性的數學環境是為將來學好數學非常重要的環節。6嵗以下的兒童的大腦像海綿從環境中吸收知識，並有自然好奇和敏感度對數量，數字，組合和形狀。歡迎來和我們一起討論如何預備環境和提供有趣的活動和材料幫助兒童學習並探索數學概念。。現場上課, 只限30個名額。 我們將一起學習： 創造有趣的環境：幫助托兒服務提供者和教師設計充滿數學元素的互動空間。 使用引導遊戲：培訓有趣的實踐活動來探索數學概念。 鼓勵數學思維：幫助在日常互動中識別和培養早期數學技能。   報名截止至2024年10月3日 今年唯一現場上課的中文培訓。只限30個名額。

「兒童就是奇跡。如果堅信每個孩子都是個奇跡，就能改變我們為兒童照顧設計的方式。我們的工作就是懷著崇敬和感恩之心，創造適於這類奇跡的空間」——阿妮塔·奧茲 (Anita Olds) 我們如何才能創造一個支持孩子學習的鼓舞人心的環境？我們的環境如何反映我的價值觀和文化？ 讓我們共同一起反思和改變我的環境。 我們將一起： 激發大家的熱情和活力，啟發我們的靈感，使我們明白環境和托兒教育者在孩子的學習中扮演著重要角色 理解環境設計和提供學習材料的原則 細想一下您當前家庭托兒所的使用情況，并醞釀一下你希望做出哪些改變 報名截止至2024年10月23日 報名成功者將在上課前一天收到Zoom的上課鏈接。

這是專為家庭托兒服務提供者而設計的有關家庭托兒商業報稅，由專業會計師主講的培訓。此培訓將通過Zoom做線上培訓。    在本次培訓中，您將學習：  商業收入和支出  食品計劃和食品費用  時間/空間百分比  帳目記錄保存系統  家庭托兒報稅表格及樣本  新的稅法及與相關的稅務資訊    報名截止日期：12月5日  報名成功者將在上課前一天收到Zoom的上課鏈接