許多學術研究發現早期豐富挑戰性的數學環境是為將來學好數學非常重要的環節。6嵗以下的兒童的大腦像海綿從環境中吸收知識，並有自然好奇和敏感度對數量，數字，組合和形狀。歡迎來和我們一起討論如何預備環境和提供有趣的活動和材料幫助兒童學習並探索數學概念。。現場上課, 只限30個名額。 我們將一起學習： 創造有趣的環境：幫助托兒服務提供者和教師設計充滿數學元素的互動空間。 使用引導遊戲：培訓有趣的實踐活動來探索數學概念。 鼓勵數學思維：幫助在日常互動中識別和培養早期數學技能。   報名截止至2024年10月3日 今年唯一現場上課的中文培訓。只限30個名額。

「兒童就是奇跡。如果堅信每個孩子都是個奇跡，就能改變我們為兒童照顧設計的方式。我們的工作就是懷著崇敬和感恩之心，創造適於這類奇跡的空間」——阿妮塔·奧茲 (Anita Olds) 我們如何才能創造一個支持孩子學習的鼓舞人心的環境？我們的環境如何反映我的價值觀和文化？ 讓我們共同一起反思和改變我的環境。 我們將一起： 激發大家的熱情和活力，啟發我們的靈感，使我們明白環境和托兒教育者在孩子的學習中扮演著重要角色 理解環境設計和提供學習材料的原則 細想一下您當前家庭托兒所的使用情況，并醞釀一下你希望做出哪些改變 報名截止至2024年10月23日 報名成功者將在上課前一天收到Zoom的上課鏈接。

這是專為家庭托兒服務提供者而設計的有關家庭托兒商業報稅，由專業會計師主講的培訓。此培訓將通過Zoom做線上培訓。    在本次培訓中，您將學習：  商業收入和支出  食品計劃和食品費用  時間/空間百分比  帳目記錄保存系統  家庭托兒報稅表格及樣本  新的稅法及與相關的稅務資訊    報名截止日期：12月5日  報名成功者將在上課前一天收到Zoom的上課鏈接   

社區照顧許可部門的兒童照顧許可計劃的核心任務是通過確保獲得許可的托兒機構符合既定的第 22 條標準來維護兒童的健康和安全。家庭托兒CARE 工具的開發目的是供許可計劃分析師 （LPA） 在對持證設施進行檢查時使用。 該工具側重於三個優先領域：預防、合規和執行。我們將討論家庭托兒CARE 工具、Title22 法規和兒童個人權利領域。 兒童個人權利是投訴的主要原因之一。托兒機構工作人員將確定並討論維護兒童個人權利的最佳實踐和有用策略，並確保獲得許可的托兒機構符合既定標準。    報名截止日期：12月10日，星期二 英文主講。西班牙語, 普通話, 現場口譯  報名成功者將在上課前一天收到Zoom的上課鏈接。   

在家庭托兒機構中，工作人員之間的合作對於培育和環境至關重要。這涉及開放的溝通、相互尊重和分擔責任，以確保一致的護理和教育。透過培養團隊合作，員工可以有效地互相支持，分享見解和策略，並合作應對挑戰。作為一個有凝聚力的整體，工作人員能夠迅速回應兒童的需求，並維持一個以兒童為中心的和諧環境。  我們將一起學習：  如何與員工進行有效溝通  在招募過程中進行員工面試  了解第 22 條規定的員工要求     報名截止至2025年2月5日  報名成功者將在上課前一天收到Zoom的上課鏈接。   

第一部分：2025年3月7日  第二部份：2025年3月14日    合同與政策是所有家庭托兒都應該瞭解，擁有，並且使用的2份文件 。第一份文件是合同 (能確保在法律保護下獲得支付) 。第二份文件是政策, 通常被稱為家長手册 (幼兒園的書面規則) 。此培訓將通過Zoom做線上培訓。這個培訓將讓你明瞭合同與政策該包括什麼及如何執行。一起來參加這個能幫助你邁向成功的托兒事業的培訓。    在本次培訓中，您將學習：  合同與家長手冊的目的，區別及執行的重要性  合同該包括什麼 (收費、正常時間、試用期、生病的時候、假期、代課老師、晚接情況等）  家長手策內容 (健康要求、特殊需要兒童、孩子生病時的政策、政府付費的低收入家庭、接走孩子、隱私、保密、開門政策等)  幼兒園時間表，幼兒園理念，將牌照要求納入家長手册，以及合同中能保護你的精確語言  範例與表格    註冊將於 2025年 3月 5日截止  報名成功者將在上課前一天收到Zoom的上課鏈接  只需注册一次 , 并需要兩部分的培訓都參加才能獲得完整的專業成長時數   

體能遊戲是幼兒發展的重要部分。這個培訓專注於幼兒會產生動力去學習和練習的動作和感知運動技能。在成人的支持下，這些技能為終身健康和福祉奠定基礎。以下領域將在家庭托兒的背景下進行討論，這些領域來自加州學前學習基礎。此5個小時的培訓由4Cs與Family Child Care at Its Best (FCCB) 共同合作提供。只限25個名額。    你將學到:  基本運動技能，如平衡   知覺運動技能，如空間意識   活要肢體的體能遊戲，戶外和室內    報名截止至2025年4月24日  報名成功者將在上課前一天收到Zoom的上課鏈接。   

教師與兒童的互動對於支持兒童的社交、情感和認知發展至關重要，有助於建立積極的學習態度和良好的師生關係。這項培訓將使教師掌握有效的互動策略，設立支持和充滿活力的學習環境，通過有意義的交流和積極參與，促進正面的的師生關係和兒童發展。 你將學到: 發展有效的師生互動策略。 提升與兒童溝通的技巧。 創造支持性的教室環境。 促進積極參與和參與度。   報名截止至2025年5月8日 報名成功者將在上課前一天收到Zoom的上課鏈接。  

作為一個托兒服務提供者，您努力為兒童和家庭提供高品質的照顧。您花費了無數個小時來培訓和上課，以便與適合發展的實踐和牌照要求保持同步。您利用每一分鐘來計劃和設置您的環境和課程，使其具有吸引力和目的性，同時保持每個孩子的安全。您的努力沒有被忽視！這就是為什麼您值得一天來充電和恢復活力的原因。請和我們一起在Hayward 的San Felipe Community Center 社區中心度過充滿樂趣的一天，讓我們專注於照顧您。無論您是家庭托兒服務提供者，托兒中心教師，還是主任，您都將享受這個專注於自我照顧的 研討會！     研討會包括：  英語、西班牙語和普通話的主題演講  講座：  園藝  尊巴舞  繪畫  珠寶製作  抽奬  提供午餐和點心        *註冊者需要在會議前 10 天通過電子郵件確認出席。請定期查看您的電子郵件以獲取所需的確認請求。     註冊截止日期為 2025 年 5 月 27 日   

所有人類都具有非凡的學習多種語言的能力。歡迎早期兒童教育者來了解如何支持兒童及其家庭學習一門、兩門或更多語言的旅程！這堂課從上午9點到下午2點30分，中間有30分鐘的午餐休息時間。專業成長時數為5小時。現場上課，僅限30個名額。    參與者將:  深入了解語言學習 討論使用家庭語言(母語)加強兒童發展的重要性 獲得關於語言，文化和學習之間關係的新見解 確定促進最佳語言和識字發展的最佳做法 幼兒教育工作者分享策略，與多元化家庭進行接觸和合作 練習 “互動式閱讀” 使用來增強理解力 獲得建立雙語學習環境的策略   報名截止至2025年6月11日  現場上課的中文培訓。只限30個名額   

有影響力、社區連結與可持續發展的家庭托兒行銷 為什麼是你？ 為什麼是現在？ 打造有溫度、有連結、可持續的家庭托兒事業 本次線上培訓專為不同階段的家庭托兒（FCC）經營者設計——無論是准牌照、新開業，還是已有多年經驗的經營者，都能從中受益。 我們將探討： · 明確核心價值與建立信任 學習如何清晰傳達您的核心理念，並在多元競爭中贏得家庭的信任。 · 掌握行銷與永續規劃策略 透過互動活動，探索有效的行銷方法與可持續的商業模式。 · 強化社區連結與口碑建立 深入了解如何與家庭互動、促進合作，並透過社區關係擴展影響力。 · 突破障礙並重視自我照顧 討論語言、科技與思維挑戰，並強調自我照顧對託兒事業長期成功的重要性。   報名截止至2025年 9月11日 報名成功者將在上課前一天收到Zoom的上課鏈接。  

第一部分9月23日, 6:30PM-9PM 第二部份9月24日, 6:30PM-9PM   與家長有效合作是優質照顧的核心。各種問題 - 從未養到財務 - 都有可能在照顧者和家長之間帶來挑戰。本次培訓強調為了兒童與家庭合作的方法。此5個小時的培訓由4Cs與Family Child Care at Its Best (FCCB) 共同合作提供。分兩部分課程, 只需報名一次。於9月23日和24日上課。只限25個名額。 您將學到： 規劃包容所有文化背景和讓人感到受歡迎的環境和體驗。 探索與家庭溝通的各種方法。 應用建立關係的做法來保持家長的積極關係。 如何促進家庭參與。   報名截止至2025年9月16日 報名成功者將在上課前一天收到Zoom的上課鏈接 必須9月23和24日都上課才能得到上課證書和學習時數