主題:  瞭解兒童創傷  時間為2月21日星期六上午 9：30 - 12：30 此培訓將概述創傷和創傷壓力對大腦、身體和行為的影響。我們將討論兒童因創傷而可能表現出的不同行為（戰鬥、逃跑或凍結），以及如何在工作中使用創傷知情策略。 參與者將學習如何以下內容：   定義創傷 認識孩子失調行為背後的可能含義 描述創傷壓力對身體、社會、情感和/或心理健康的長期不利影響 應用2-4 種關鍵策略，以支持0-8 歲兒童的自我修復力和內在韌性   報名截止日期：2月18日 報名成功者將在上課前一天收到Zoom的上課鏈接  

第一部分：2026年3月27日 第二部份：2026年4月3日     合同與政策是所有家庭托兒都應該瞭解，擁有，並且使用的2份文件 。第一份文件是合同 (能確保在法律保護下獲得支付) 。第二份文件是政策, 通常被稱為家長手册 (幼兒園的書面規則) 。此培訓將通過Zoom做線上培訓。這個線上培訓將讓你明瞭合同與政策該包括什麼及如何執行。一起來參加這個能幫助你邁向成功的托兒事業的培訓。只需報名一次。但需要兩部分的培訓都參加才能獲得專業成長證書和學習時數   您將學到： 合同與家長手冊的目的，區別及執行的重要性 合同該包括什麼 (收費、正常時間、試用期、生病的時候、假期、代課老師、晚接情況等） 家長手策內容 (健康要求、特殊需要兒童、孩子生病時的政策、政府付費的低收入家庭、接走孩子、隱私、保密、開門政策等) 幼兒園時間表，幼兒園理念，將牌照要求納入家長手册，以及合同中能保護你的精確語言 範例與表格   註冊將於 2026年 3月 25日截止 報名成功者將在上課前一天收到Zoom的上課鏈接  

此培訓將為幼兒教育工作者提供實用且符合發展需求的策略，以理解並回應幼兒的挑戰性行為。我們將探討行為的根本原因、建立正向師生關係的方法，以及主動實踐這些方法以促進情緒調節與社交成功。參與者將獲得可立即在教室中應用的具體策略。   在本次培訓中，您將學習： 了解幼兒期挑戰性行為背後的常見原因 學習預防升級並支持正向行為的積極策略 加強師生關係，建立信任與合作 在維持安全與尊重的同時，發展有效的回應方式應對挑戰 實施策略以培養孩子情緒調節與解決問題的能力     報名截止日期：2026年4月30日中午 報名成功者將在上課前一天收到Zoom的上課鏈接